数字时代的高等教育:全球转型现状 11月13日 作者:梅格·哈里斯 国际天文学联合会(IAU)于2018年11月至2019年4月期间,联合由董事会成员及全球专家组成的专家咨询委员会,开展了一项大规模咨询活动,旨在广泛征集高等教育界的意见。本次调查结果汇编于《数字时代的高等教育:全球转型现状》报告。作为该领域首次系统性评估,国际大学协会(IAU)致力于探讨当前高等教育格局、不平等风险、伦理影响,以及如何共同发挥技术发展的潜力以实现可持续未来。探索报告 数字化转型全球调查 梅格·哈里斯
数字时代的高等教育:全球转型现状 11月13日 作者:梅格·哈里斯 国际天文学联合会(IAU)于2018年11月至2019年4月期间,联合由董事会成员及全球专家组成的专家咨询委员会,开展了一项大规模咨询活动,旨在广泛征集高等教育界的意见。本次调查结果汇编于《数字时代的高等教育:全球转型现状》报告。作为该领域首次系统性评估,国际大学协会(IAU)致力于探讨当前高等教育格局、不平等风险、伦理影响,以及如何共同发挥技术发展的潜力以实现可持续未来。探索报告 数字化转型全球调查 梅格·哈里斯