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2025年12月5日至9日,国际天文学联合会-联合国教科文组织第三届校园非洲领导力实验室(IAU-UNESCO CFIT III - Campus Africa Leadership Lab)汇聚了来自非洲各地的大学领导者,共同参与一项强化机构领导力的密集培训项目,旨在应对高等教育领域日新月异的变革。
国际天文学联合会(IAU)与国际科学理事会(ISC)欣然宣布签署谅解备忘录,以加强双方在科学、高等教育及社会领域的合作。
2025年11月19日至20日,国际大学协会(IAU)在津巴布韦非洲妇女大学(WUA)开展了实地国际化评估,该评估系国际大学协会高等教育国际化与咨询服务(HEIAS)项目框架下的活动。
在民族主义和分裂思潮抬头之际,推行全球公民教育(GCE)的呼声从未如此迫切。世界正面临去全球化浪潮:全球多国排外情绪与政治极化日益加剧。由此导致国家内部及国家间紧张关系不断升级,有时甚至引发暴力冲突,令人联想到历史上最黑暗的篇章。
国际大学协会(IAU)荣幸地宣布将积极参与2025年联合国教科文组织大会。本协会与联合国教科文组织保持着长期的合作伙伴关系,致力于在国际政策讨论中代表全球高等教育界发声。
国际天文学联合会(IAU)将美国大学协会(AAC&U)关于特朗普政府《高等教育学术卓越契约》的公开声明,呈递至更广泛的高等教育界。
国际大学协会(IAU)欣然宣布其最新出版物《高等教育国际化:关于公平、多样性与包容性;可持续发展;以及国际伙伴关系的洞见》正式发布。
受不断变化的政治环境、经济压力、技术颠覆以及全球社会优先事项演变的影响,高等教育领域构建和维系全球联系的实践既复杂又至关重要。如今,各高校在多重危机的背景下应对这些挑战——全球性动荡的交汇使国际格局的导航既更困难又更紧迫。
国际大学协会(IAU)欣然参与了2025年欧洲国际教育协会(EAIE)年会,本届会议于瑞典哥德堡举行。此次盛会汇聚了来自全球数千名高等教育工作者,成为一个鼓舞人心的平台,供与会者分享知识、交流思想,并共同展望高等教育国际化的未来。
作为持续参与全球及区域教育政策对话的一部分,国际大学协会(IAU)近期参加了欧洲委员会高等教育政策小组的会议。该小组隶属于欧洲委员会教育指导委员会(CDEDU)。此次会议在布鲁塞尔和鲁汶举行,汇聚了各国代表与专家,旨在为即将召开的CDEDU全体会议做准备,并推动关于欧洲高等教育未来发展的讨论。
2025年8月20日至21日,国际大学协会人工智能机构实地考察活动暨全球大学领袖论坛——"以人工智能赋能高等教育转型"在北京师范大学昌平校区与海淀校区成功举办。 来自亚洲、欧洲、非洲和大洋洲16个国家18所高校的领导者、专家和学者齐聚北京,就人工智能赋能高等教育转型展开深度探讨,并考察相关实践成果。 本次考察与论坛由国际大学协会(IAU)与北京师范大学联合国教科文组织人工智能教育教席联合主办,标志着"IAU机构考察"项目首次落地中国,也是北师大正式加入IAU后的标志性合作项目。
国际大学协会(IAU)与非洲女子大学(WUA)合作,正式启动其联合国教科文组织参与计划项目"促进非洲大学公平包容的国际化"的实施阶段。
2025年7月7日,联合国人权理事会通过了关于受教育权的第A/HRC/RES/59/9号决议。国际大学协会(IAU)热烈赞扬理事会迈出的这一重要步伐,并欣喜地看到国际社会日益形成共识,认识到各级教育具有不断演进的性质和至关重要的意义。
联合国教科文组织"教育未来"倡议、2023年纽约联合国可持续发展目标峰会、2024年联合国通过的《未来契约》,以及2025年联合国高级别政治论坛即将展开的讨论——国际大学协会(IAU)深度参与了这些重要议程,它们共同凸显出当务之急:我们必须反思哪些举措行之有效、哪些措施成效不彰、以及未来必须采取的行动。 值此关键时刻,《国际大学协会视野》本期特刊以"变革世界:开创未来之路"为主题,诚邀高等教育界同仁共同审视自身参与可持续发展目标的实践,分享对当前议程成就与不足的洞见。更重要的是,本期旨在引领前瞻性讨论,探索高等教育在推动2030年后变革进程中的演进角色。