高等教育国际化效益的认知转变

《高等教育国际化效益的认知转变》一文于2019年2月1日发表于《大学世界新闻》。该文由国际大学协会国际化事务主管乔治·马里诺尼、前秘书长伊娃·埃格伦-波拉克以及美国教育委员会前国际事务副总裁玛德琳·格林共同撰写。

摘要：直至近年，高等教育国际化仍被普遍视为一种目的本身。然而过去几年间，相关讨论已发生显著转变，国际化被重新定位为提升教育与科研质量、服务更广泛社会目标的手段。

国际大学协会的论文：为向全球高等教育界贡献知识，国际大学协会通过在期刊、杂志上发表涉及各类议题的论文，并为全球重要出版物撰写专章，积极参与国际高等教育领域的讨论。