加速落实可持续发展目标——立即阅读国际大学协会第三次全球高等教育可持续发展教育调查报告
国际大学协会（IAU）欣然发布2022年开展的第三次全球高等教育与可持续发展研究（HESD）调查报告。
共收集到来自120个国家高等教育机构的464份有效答复。研究结果表明，高等教育与合作伙伴关系对于应对联合国《2030年议程》及可持续发展目标（SDGs）所确定的全球性挑战、共同构建更可持续的未来至关重要。 高等教育机构（HEIs）凭借其独特优势，能够通过全机构参与的教学、研究及社区合作模式，有效推动可持续发展（SD）进程。
此外，该调查还深入探讨了可持续发展领域的合作伙伴关系、领导力与战略规划，以及相对较新的气候变化教育（CCE）概念。本报告通过数据呈现，展现了众多高等教育机构对《2030年议程》及更广泛可持续发展议题的全球性承诺与责任担当。
本次调查由以下合作伙伴共同开展：
1月31日举行的线上发布会发布了该报告，并邀请了来自不同国家的专家共同探讨研究成果及其对高校推进可持续发展（特别是可持续发展目标）工作的启示。会议录像可通过国际大学协会YouTube频道观看。
高等教育与可持续发展研究（HESD） 自1993年以来，可持续发展始终是国际大学协会的核心优先事项。近年来，可持续发展不仅对本协会及高等教育领域，更对全球社会具有日益重要的意义。
如有任何意见或疑问，请联系伊莎贝尔·托曼。
