UNIMED荣幸地与您分享《地中海高等教育未来：学生视角》报告。该报告汇集了来自欧地中海地区二十余名学生在UNIMED与伊拉斯谟学生网络（ESN）支持下提出的系列建议。

大宪章天文台（MCO）欣然宣布启动2024年度MCO学生论文竞赛。

BRIDGES研究项目旨在通过跨学科合作，弥合教师教育与学校实践中的需求鸿沟，该项目始于2020年8月，将于2024年7月圆满结束。在本次最终线上会议中，我们将回顾研究历程中的经验教训，并探讨未来发展方向。

乌得勒支大学暑期学校"审视国际化进程——迈向全球参与与知识平等"现仍开放申请。课程将于7月8日（周一）至12日（周五）在乌得勒支举行。该校为难民学者提供数量有限的学费减免名额。

浙江大学诚邀各界人士参与线上专题讨论会"开放科学助力全球南方可持续发展"。

会议征文启事：大学作为社会变革的推动者：构想社会创新以实现可持续未来。

南非国际教育协会（IEASA）——南非领先的国家级组织，致力于高等教育国际化发展——诚邀您参加其第26届年会。

德里国家法律大学（NLUD）现正接受知识产权法文学硕士学位课程的入学申请。

第二十二届非洲私立高等教育国际会议将于2024年5月24日至25日在埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴圣玛丽大学举行。