新闻
请阅读以下国际天文学联合会（IAU）及其成员发布的新闻。您可按类别（IAU新闻或成员新闻）或主题内容搜索或筛选新闻。
推动教育政策发展：国际大学协会参与欧洲委员会的《欧洲教育发展理事会》
作为持续参与全球及区域教育政策对话的一部分，国际大学协会（IAU）近期参加了欧洲委员会高等教育政策小组的会议。该小组隶属于欧洲委员会教育指导委员会（CDEDU）。此次会议在布鲁塞尔和鲁汶举行，汇聚了各国代表与专家，旨在为即将召开的CDEDU全体会议做准备，并推动关于欧洲高等教育未来发展的讨论。
大学与人工智能：国际大学协会全球调查在联合国教科文组织2025数字学习周的洞见
高等教育与数字化转型主管特琳·詹森代表国际大学协会出席了联合国教科文组织2025年数字学习周。本届会议以"人工智能与教育未来：颠覆、困境与方向"为主题，于9月2日至5日在法国巴黎联合国教科文组织总部举行。
北京师范大学人工智能机构实地考察
2025年8月20日至21日，国际大学协会人工智能机构实地考察活动暨全球大学领袖论坛——"以人工智能赋能高等教育转型"在北京师范大学昌平校区与海淀校区成功举办。 来自亚洲、欧洲、非洲和大洋洲16个国家18所高校的领导者、专家和学者齐聚北京，就人工智能赋能高等教育转型展开深度探讨，并考察相关实践成果。 本次考察与论坛由国际大学协会（IAU）与北京师范大学联合国教科文组织人工智能教育教席联合主办，标志着"IAU机构考察"项目首次落地中国，也是北师大正式加入IAU后的标志性合作项目。
塑造非洲高等教育未来，推动创新与可持续发展
国际大学协会（IAU）荣幸参与本周在摩洛哥拉巴特举行的非洲大学协会（AAU）第十六届四年一度的大会。本次大会以"塑造非洲高等教育未来，推动创新与可持续发展"为主题，为非洲大陆及全球高等教育领袖提供了重要的反思、交流与合作平台。
为2030年议程提供可持续、包容、以科学和证据为基础的解决方案
2025年7月14日至23日，国际天文学联合会积极参与了联合国可持续发展高级别政治论坛（HLPF），本届论坛以"推进可持续、包容、以科学和证据为基础的解决方案，落实《2030年可持续发展议程》及其可持续发展目标（SDGs），确保不让任何人掉队"为主题。 本次论坛重点关注可持续发展目标3（健康）、目标5（性别平等）、目标8（体面工作和经济增长）、目标14（水下生物）及目标17（伙伴关系），为彰显高等教育机构在推进2030议程中的变革潜力提供了重要契机。
国际天文学联合会与世界宇航协会启动联合国教科文组织支持的国际化计划关键活动
国际大学协会（IAU）与非洲女子大学（WUA）合作，正式启动其联合国教科文组织参与计划项目"促进非洲大学公平包容的国际化"的实施阶段。
国际天文学联合会欢迎联合国人权理事会关于受教育权的决议
2025年7月7日，联合国人权理事会通过了关于受教育权的第A/HRC/RES/59/9号决议。国际大学协会（IAU）热烈赞扬理事会迈出的这一重要步伐，并欣喜地看到国际社会日益形成共识，认识到各级教育具有不断演进的性质和至关重要的意义。
现已发行：《IAU地平线》期刊，第30卷第1期，2025年
联合国教科文组织"教育未来"倡议、2023年纽约联合国可持续发展目标峰会、2024年联合国通过的《未来契约》，以及2025年联合国高级别政治论坛即将展开的讨论——国际大学协会（IAU）深度参与了这些重要议程，它们共同凸显出当务之急：我们必须反思哪些举措行之有效、哪些措施成效不彰、以及未来必须采取的行动。 值此关键时刻，《国际大学协会视野》本期特刊以"变革世界：开创未来之路"为主题，诚邀高等教育界同仁共同审视自身参与可持续发展目标的实践，分享对当前议程成就与不足的洞见。更重要的是，本期旨在引领前瞻性讨论，探索高等教育在推动2030年后变革进程中的演进角色。
负责任的未来国际资助机会
自2025-26届起，国际大学协会（IAU）将提供一项资助，用于支持一所IAU成员高等教育机构参与"负责任的未来国际计划"。通过IAU RFI资助计划，我们期望扩大参与机构的覆盖面与多样性，共同推动真正全球化项目的建设。 该资助将涵盖完整项目的参与费用（含临时支持）；若选择现场参会，机构需自行承担差旅及食宿费用。
推进高等教育中的性别平等
国际大学协会（IAU）欣然宣布，由立陶宛米科拉斯·罗梅里斯大学校长、IAU副主席英加·扎莱涅涅女士代表协会出席2025年欧洲女性研究与教育大会（EWORA 2025）。本次会议今日在里斯本葡萄牙天主教大学圆满落幕。
推进高等教育资格认证的公平、透明与跨境互认
国际大学协会（IAU）荣幸地参与2025年6月25日在巴黎联合国教科文组织总部举行的《全球高等教育资格认证公约》缔约国政府间会议第二届会议。 国际大学协会由以下代表出席会议：主席、澳大利亚默多克大学校长兼副校长安德鲁·迪克斯；秘书长希利杰·范特兰德；副秘书长安德烈亚斯·科科伦。
大学在民主制度中扮演什么角色？
2025年6月初，全球论坛在查理大学召开，共同探讨大学在培育民主社会中不断演变的角色。在这个政治极化加剧、社会机构信任度下降的时代，该论坛为高等教育如何应对——且必须应对——这一挑战提供了及时的对话平台。
联合国最不发达国家、内陆发展中国家和小岛屿发展中国家高级代表办公室与在线大学高级别专家组会议
2025年6月初，联合国最不发达国家、内陆发展中国家和小岛屿发展中国家高级代表办公室（UN-OHRLLS）在联合国框架下，为最不发达国家（LDCs）的STEM教育，于线上大学或同等平台召开了高级别专家组会议。 内陆发展中国家和小岛屿发展中国家高级代表办公室（UN-OHRLLS）在《多哈最不发达国家行动纲领（2022-2031）》框架下，召集了关于为最不发达国家（LDCs）提供STEM教育的在线大学或同等平台的高级别专家组会议。
共航浩瀚：以海洋科学外交共创可持续的共同未来
国际天文学联合会（IAU）很高兴在法国尼斯举行的2025年联合国海洋大会期间，与卑尔根大学（UiB）、国家海洋研究所（INPO）、国际科学理事会以及联合国学术影响（UN AI）共同举办了一场边会活动。
HEIAS专家对东洋大学的实地考察
2025年6月30日至7月2日，国际大学协会（IAU）在日本东洋大学完成了为期三天的HEIAS（高等教育国际化评估服务）实地考察。此次考察重点评估该校在实现全面国际化及提升全校范围全球参与度方面的进展。
高等教育政策 第38卷 第2期
本期《高等教育政策》汇集了多篇主题各异的论文，探讨了诸如：为何研究资助对芬兰学者职业发展至关重要；美国高校联邦规定的学分时数制度及其执行程度；以及澳大利亚如何管理并激励研究影响力等议题。点击此处查阅更多摘要，了解国际大学协会会员如何获取《高等教育政策》。
申请截止日期延长：英语语言项目（ELP）2025-2026学年
国际天文学联合会（IAU）欣然宣布，2025-2026年度IAU执行领导力项目现已开放申请！本年度项目学员将于2025年10月24日（紧接在卢旺达基加利举行的IAU 2025国际会议之后）开始培训，直至2026年秋季结束。
2025年世界地球月：高等教育机构在应对可持续发展挑战中的作用
为纪念2025年世界地球月，国际大学协会（IAU）与全球合作伙伴齐聚巴黎联合国教科文组织总部，共同参与由教科文组织拉丁美洲及加勒比地区国际教育研究所（IESALC）联合国家地理学习中心举办的活动。这场高级别会议汇聚了教育领袖、可持续发展专家及政策制定者，共同探讨高等教育在应对全球可持续发展挑战中的变革性作用。